- Este evento fue impulsado por el Departamento de Humanidad y el Centro de Formación y Acompañamiento para el Desarrollo Integral (CFADI) de la Universidad.
La educación incluyente es uno de los ejes rectores de la pedagogía jesuita por formar desde la justicia social a todas las juventudes, más allá de las diferencias. Es por eso que integrantes del Sistema Universitario Jesuita participaron en el I Encuentro Virtual de Homólogos y Equivalentes SUJ Vinculados a Procesos de Inclusión en Educación Superior.
El evento permitió posibilitar el diálogo entre estos actores para conocer trayectorias institucionales e imaginar modos de trabajo comunes frente a la garantía del derecho a la educación de estudiantes con discapacidad o neurodivergencias.
En este encuentro, la Dra. Blanca Estela Zardel Jacobo, profesora de la FES Iztacala-UNAM impartió la conferencia de apertura titulada “Instituciones de educación superior ¿inclusivas?”, lo que abrió el diálogo y la reflexión entre los presentes sobre los modos de comprender la discapacidad y las neurodivergencias, así como acompañar los procesos de inclusión a nivel institucional.
El evento culminó con un trabajo cartográfico frente a las prácticas de inclusión y la configuración de una agenda común en la que participaron integrantes de la IBERO Puebla, IBERO Torreón, IBERO Tijuana, IBERO León, IBERO Ciudad de México, ITESO e ISIA Ayuuk.
Este evento tuvo como resultado un encuentro diferentes actores que se desarrollan en campos investigativos de la inclusión, brindan acompañamiento psicoeducativo, orientan la formación de profesores, y lideran los institutos de derechos humanos o centros universitarios ignacianos.
Las y los participantes celebraron el esfuerzo de este encuentro colectivo y el comienzo de un proceso de configuración como red del SUJ, dedicado a procesos de inclusión a la educación superior, donde se espera acoger a quienes construyen día a día universidades de puertas abiertas.
Inforación IBERO Puebla
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